Publicaties voormalig Centrum voor Landbouweconomie (CLE)

Job Expectations of Students Graduating from Agricultural and Horticultural School

Ann Verspecht, Dirk Van Lierde & Nicole Taragola (2004)
In: W. Bokelmann (ed.) 'Proceedings of the Fifteenth International Symposium on Horticultural Economics and Management' ISHS, Leuven , p. 159 - 165

PDF-document, 8 pagina's, 43 kB

In Flanders a survey was organized in the agricultural and horticultural schools. In this survey the graduate students were questioned on what their expectations are for their professional life. Asked for their intention in the immediate future it was remarkable that 36 % of the graduate students had the intention to continue school. Of the students that will not continue their studies 17 % will work on the parental holding; this is 29 % of the students whose parents are entrepreneurs. Only 10 % of the graduates will start a new holding immediately after they finish school. In the long term 21 % of the graduate students want to take over the holding of their parents, 24 % want to start a brand new enterprise. This means that almost 50 % of the graduate students want to become an entrepreneur one day. Of these future entrepreneurs 45 % will manage an agricultural holding, 15 % will manage a horticultural holding, 23 % a landscape gardening holding and the other 17 % will manage another kind of holding. To maintain the number of holdings in Flanders 475 agricultural and 138 horticultural new holdings are needed every year. According to the study only 207 and 69 new entrepreneurs are available; this is not enough to replace all the holdings that disappear. On the other hand new holdings are larger than the average holding; to keep the total production potential of the sector less new holdings are required. For the graduate students the most important criterion for a job is a good income. On the second place, but very close to the first one is the expectation that the job would offer a varied work. To attract more future entrepreneurs it is necessary to improve the image of the sector.

Keywords: education, graduate students, job objectives, horticulture, continuance

Werkverwachtingen van laatstejaarsstudenten van de land- en tuinbouwscholen

In Vlaanderen werd een enquête gehouden in de land- en tuinbouwscholen. In deze enquête werden de laatstejaarsstudenten gevraagd naar hun verwachtingen voor hun beroepsleven. Gevraagd naar hun onmiddellijke toekomstplannen was het opmerkelijk dat 36 % van de laatstejaarsstudenten de intentie had om hun studies verder te zetten. Van de studenten die hun studies niet verder zullen zetten zijn er 17 % die zullen werken op het ouderlijk bedrijf; dit is 29 % van de studenten waarvan de ouders een bedrijf hebben. Slechts 10 % van de laatstejaars zullen een nieuw bedrijf opstarten onmiddellijk nadat zij de school hebben verlaten. Op langere termijn willen 21 % van de laatstejaars het bedrijf van hun ouders overnemen, 24 % wil een totaal nieuw bedrijf opstarten. Dit betekent dat bijna de helft van de laatstejaarsstudenten op termijn bedrijfsleider willen worden. Van deze toekomstige bedrijfsleiders zal 45 % een landbouwbedrijf leiden, 15 % een tuinbouwbedrijf, 23 % een tuinaanlegbedrijf en de overige 17 % zullen een ander soort van bedrijf leiden. Om het aantal bedrijven in Vlaanderen op peil te houden zouden er jaarlijks 475 landbouw- en 138 tuinbouwbedrijfsleiders moeten bijkomen. Volgens deze studie zijn er slechts 207 en 69 nieuwe bedrijfsleiders beschikbaar; dit is niet genoeg om alle bedrijven te vervangen die er verdwijnen. Anderzijds zullen de nieuwe bedrijven groter zijn dan het gemiddelde bedrijf; om het totaal productiepotentieel op peil te houden zullen er dus minder nieuwe bedrijven nodig zijn. Voor de laatstejaarsstudenten is het belangrijkste criterium in een job een goed inkomen. Op de tweede plaats, maar zeer dicht volgend op het eerste, volgt de verwachting dat een job gevarieerd werk zou verstrekken. Om meer toekomstige ondernemers aan te trekken is het noodzakelijk om het imago van de sector te verbeteren.

Sleutelbegrippen: scholing, laatstejaarsstudenten, objectieven voor werk, tuinbouw, continuïteit

Download Acrobat Reader om PDF-documenten te bekijken: